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科幻作品中需要表达相关的科学知识，这构成了科幻创作中的特殊难题，因为科幻小说作为文学，是用艺术语言来叙述的。而要表达科学知识，又需要系统、精确的科学语言。如何协调艺术语言和科学语言，如何将它们的形象性与抽象性，抒情性与逻辑性融合在一起，是科幻作者需要解决的主要问题。
迄今为止，科幻作者们在这个问题上积累了一些经验，形成了大致三类解决方法。
（1）对话法。即通过作品中人物的对话来解释有关的科学知识。运用这种方法，要特别注意人物的身份，一般来说，解释者和倾听者之间应该有一定的知识差别，两个外行或两个专家之间都不可能掰开揉碎地谈论知识细节。尤其是后者，职业科学家常常用简称、行话来代替给外行人看的标准概念。不少科幻作品中都出现过科学家之间进行象师生那样对话的场面，无疑破坏着作品的真实性。
使用对话，还要求能体现人物性格。不能千篇一律地象教师授课那样去讲，因为不是所有人物都爱侃侃而谈。另外，谈话的场景也要有所选择，至少需要一个安全而平静的场合，允许人物之间进行长谈。危机当头，或者其它必须马上采取行动的时候，人们不可能详详细细的讨论科学问题。
（2）插叙法。正是因为上述这些困难，一些作者索性采用插叙的形式介绍必要的科学知识。也就是在情节中用叙述者的身份插入知识讲解。这样做的好处就是无需特地为人物谈话安排必要的情节和场合，使情节进行的比较自然。缺点是在情节叙述中插入知识介绍，会打乱叙事节奏，减缓情节发展。特别是把大量科学语言与文学语言摆在一起，显得不伦不类。
（3）注释法。即在作品结尾处统一对文中的难懂的科学知识进行解释。这样，作品的结构与语言风格可以最大程度地统一。但读者必须经常翻看后面的注释，破坏了连续的欣赏过程。
上面这些方法都或多或少地解决了如何将科学知识融进作品的问题，但都有一定的缺陷。最终解决这个问题，需要将科学知识与艺术语言高度地结合在一起，也就是说，在不损坏知识准确性的前提下，运用艺术语言进行表述。这对科幻作者是一个极高的要求。因为他不能泛泛地懂得相关的科学知识就行，他必须对这些知识深有了解，以至于能从中提练美感，产生灵性，他必须能用艺术的审美眼光来感受这些知识。
科幻小说在介绍科学知识方面的实践，对纯文学创作也有很大启示。随着对文学作品知识含量的要求逐渐提高，越来越多的主流文学作品也将大量历史知识和专业知识渗入其中。如何作到用艺术语言来描绘知识内容，既让读者读懂下面的情节，又不至突兀冗长，也是主流文学创作中越来越受重视的问题。
不过，上面讲的是作者如何介绍确实存在的科技知识。在一些科幻小说中，作者为了渲染高科技氛围或者未来氛围，虚构了一些科技术语，属于下面谈到的科幻语言问题。
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