十一.网络与种子


  "首先,我要给大家讲一个故事,"阿汀老师用舒缓的语气说,"在茫茫宇宙中,有这么一个星球……"

  阿汀老师从怀里取出那根曾经救过小鸟嘤红的神奇教鞭,在金属墙上指了一下。奇怪的事情发生了:那教鞭像水晶棒一样闪闪发光,所有的同学都听见了一种类似于两块玉互相撞击的清脆悦耳的声音,一个蓝色的星球便悬浮在金属墙上了。

  "它的名字叫安卡拉星。它曾经和地球上一样充满了绿色。"阿汀老师继续说道,"动物、植物、人类在这个星球上和谐相处,过着幸福的生活。"

  这时,孩子们的脑海中,都出现了一幅美丽的画面:草长莺飞的安卡拉星,长着翅膀的人们翩翩起舞,一派浪漫的景像。

  "可是,后来,人们并不注意保护他们的星球,任意地砍伐森林,破坏草原,工厂里的黑烟污染大气……"

  阿汀老师沉痛地说。

  孩子们的脑中,又出现另外一种画面:

  许许多多的人在砍树,人们痛苦地捂住了耳朵。动物们惊恐地乱跑乱跳……

  "天空再也不是蓝色的了,变成了灰色。沙漠也肆意地延伸、扩大。绿色越来越少……"

  工厂的黑烟喷着浓浓的黑雾,将蓝色的天空染灰染黑了。

  星球一片荒凉。

  人们戴着氧气面罩行走。

  有两个黑衣人喊:"卖氧气,卖天霸集团制造的氧气。"

  ……

  "最后一点绿色在安卡拉星上消失了,人们生活在极端恶劣的环境之中,度日如年。"

  ……

  安卡拉星上的幻像突然消失了。阿汀老师低着头,脸上现出十分痛苦的神情。他接着说道:

  "我经过上千万次的试验,终于研制成了这根名叫'绿色之源'的能源棒。你们已经看到了它的许多功能,比如挽救弱小者的生命、时空转换等等,但是,最重要的是它能够迅速解录各种绿色种子的基因码,并且能以一秒钟克隆三亿条基因码的速度复制绿色生命。于是,我带着它来到了地球……"

  "阿汀老师,我明白了,你到地球来,就是希望采集地球上各种绿色种子的基因码,把它们带回安卡拉星,让安卡拉星重新变成一个绿色的星球。"

  杨歌恍然大悟。

  "是的。可是,安卡拉星上也有人害怕安卡拉星重新布满绿色。那个人就是安卡拉星球天霸制氧集团的总裁基卡哈。他垄断了星球的制氧技术,靠出售人工氧气发财。他还千方百计地阻挠安卡拉星上的科学家进行绿色回归的实验。我离开安卡拉星的时候,他还派了两个手下来威胁我,现在,他的那两个手下已经到了地球,那个激光炸弹就是他们放的,想要加害于我。"

  "真是可恨!"杨歌气得直咬牙,他又问:"阿汀老师,那你现在是否采集到了足够的种子,完成你的计划了?"

  "不,事情没有我想像的那么简单,"阿汀老师摇摇头说,"我遇到了一个很大的难题。原来我估计只需要一部份的种子便足以让安卡拉星恢复绿色。可到了地球之后,我才发现:自然界是一个很大的生物圈,一个个结构非常缜密的生物链将地球上的千千万万种植物紧密地联系在一起。这个生物链里任何一个环节的缺失,都会影响全球的生物圈,一个物种的毁灭或缺失并不只是这个物种自己的事情,它会在整个生物圈里引起连锁反应,使其他的物种也难以存活甚至毁灭。我仅仅带回一部份的种子回安卡拉星是很难存活的,我必须将全球各地的各种种子的基因码都带回安卡拉星,才有可能使安卡拉星恢复绿色。可是,凭我一个人的力量,是很难采集全地球上各种绿色种子的基因码的……最近,我绞尽脑汁试图攻破这一难题,但进展甚微……"

  "阿汀老师,不要担心,让我们一起来帮助你吧。我们可以一起到野外采集种子……"

  白雪安慰道。她总是非常的善解人意。

  "你们的心很让我感动,可是,咱们加起来也只不过几十人,要想采集遍地球上的种子几乎是不可能的。"

  阿汀老师摇摇头说。他的话在一刹那间触发了杨歌的灵感,他大声说道:

  "阿汀老师,有办法了。我们可以发动全地球的孩子都来帮助您搜集植物的种子。"

  "你在说什么呀?你又不是联合国秘书长,可以发动全球的孩子收集植物种子。"

  苏美眉不信。杨歌并不反驳她。他热切地对阿汀老师说:

  "阿汀老师,你忘了我们的暗号了吗?一颗星星牵住了我的手……"

  "我们是日夜思念的朋友!我明白了,你是说通过电脑网络……"

  阿汀老师恍然大悟。

  "是的,我们可以通过电脑网络同全世界的孩子和爱好绿色的人们取得联系,把您的情况告诉大家,请求大家一起帮助我们采集种子。"

  杨歌点点头兴奋地说。

  "中央电脑,开。"

  阿汀老师说道。他的话音刚落,小屋的金属壁顿时变得透明了,可以看见外面的蓝天、太阳、原野、绿树……原来,阿汀老师的小屋就是他的飞碟,而飞碟本身就是一个大电脑,他此时开启了飞碟的全景电视,它就像荧光屏一样,既可以看见外面的景色,也可以像电脑屏幕一样看见电脑的电子图像。

  "现在,飞碟的中央电脑就要同地球上的因特网接通了。让我们一起来念那句暗号吧。一颗星星牵住了我的手……"

  孩子们也异口同声地说了起来:

  "我们是日夜思念的朋友!"

  大家的话音刚落,外面的景色不见了,金属墙上出现的是中国的长城、日本的富士山、美国的白宫、埃及的金字塔……随后,世界各国的孩子们采集种子的景像也在金属屏幕上显现出来:

  日本,小朋友们举着小国旗,在树林中奔跑着采集种子。

  澳大利亚,一面大大的国旗铺展在草地上,孩子们将一把又一把的种子放到国旗上。

  阿拉伯,景色优美的农庄里,小朋友们提着装满种子的花篮,围拥在一辆牛车旁,他们高举起篮子,纷纷向车上递去。

  南非,一家小学的教室里,一位年轻的黑人女老师站在课桌前,小学生们将用手绢或纸包起来的种子交给了老师。

  ……


□ 作者:杨鹏
感谢作者杨鹏授权
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